Estudiantes,
HOY Terminamos las presentaciones de "Angelito vs. diablito". Luego, trabajamos la formación del tiempo subjuntivo y tomamos las notas de las cláusulas sustantivas. ***El quiz de las cláusulas sustantivas es el próximo viernes, 6 de marzo***
0 Comments
Estudiantes,
HOY En la escuela tuvimos la asamblea sobre las relaciones personales. En clase, los estudiantes hicieron sus presentaciones "Angelito versus diablito". Estudiantes,
HOY Tomamos toda la clase para desarrollar el proyecto "Angelito versus diablito". El jueves comienzan las presentaciones. Feliz cumpleaños a Jorge Gray. (Wooohoooo!!!!) Estudiantes,
BIENVENIDOS de regreso a la escuela. Espero que hayan disfrutado sus vacaciones invierno. HOY presentamos un nuevo proyecto para la clase. El proyecto se llama "Angelito versus diablito". Tuvimos toda la clase para trabajar. Los grupos van a presentar el jueves 27 de febrero. Estudiantes,
Hoy Hicimos la acitvidad "Problemas y soluciones" usando los mandatos. Mañana tenemos el quiz de Mandatos informales, formales y de nosotros. Estudiantes,
HOY Practicamos los mandatos de formas diferentes. Primero, tomamos una práctica escrita, luego jugamos un juego para conjugar los mandatos en la cabeza y al final de la clase, tomamos una actividad oral para dar sugerencia al principal Hennig. Estudiantes,
HOY Revisamos las notas de los mandatos de nosotros y luego, practicamos los verbos en la pizarra. ***El quiz de los mandatos es el viernes, 14 de febrero*** Estudiantes,
Hoy tomamos las notas de los mandatos. Trabajamos los mandatos informales (positivos/negativos) y los mandatos formales (positivos y negativos). Luego, practicamos un poco. El lunes vamos a revisar los mandatos de nosotros. ***El quiz de Mandatos es el viernes, 14 de febrero*** Estudiantes,
Hoy comenzamos la escuela dos horas tarde. Por eso, solamente tomamos el quiz de vocabulario de la lección 4. Mañana vamos a tomar las notas de los Mandatos (informales y formales). El próximo quiz es para el Viernes, 14 de febrero Estudiantes,
HOY *Miramos diferentes fotos y los estudiantes diagnosticaron las enfermedades que tenían las personas y además recomendaron un tratamiento para cada uno. *Luego jugamos el Kahoot para revisar las palabras del vocabulario y los usos de por y para. El quiz de vocabulario es para el jueves, 6 de febrero |
Archives
May 2020
Categories |