Estudiantes,
Hoy tomamos la Prueba de la lección 3. Mañana Vamos a romper las piñatas y comer los dulces.
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HOY
Vamos a tomar la prueba práctica de la lección 3. Luego, vamos a terminar las piñatas. MAÑANA Tenemos la prueba de la lección 3: La vida diaria. HOY
Comenzamos la decoración de las piñatas. Usamos el engrudo para pegar los papeles de colores. ***El quiz de pretérito versus imperfecto es para el lunes, 16 de diciembre*** HOY
Hicimos los conos para poner en la piñatas. ¡Los estudiantes hicieron un excelente trabajo! MAÑANA Vamos a decorar las piñatas. Estudiantes,
HOY Revisamos las "Cartas Culturales". Luego, hicimos grupos para practicar el pretérito versus el imperfecto. Al final de la calse, tuvimos la pregunta final para participar. Estudiantes,
HOY Comenzamos el proceso para hacer PIÑATAS. Los estudiantes, inflaron los globos, pegaron el papel periódico con el engrudo y disfrutaron de la actividad. Aquí algunas fotos de la fase 1: Estudiantes,
HOY Revisamos la práctica azul de pretérito versus imperfecto. Luego, practicamos usando el libro. (Actividades 1 y 3 de la página 126). Al final, los estudiantes hacen un audio sobre una pregunta final. Estudiantes,
Profe no está en la escuela hoy. La profesora sustituta va a darles una práctica del pretérito, y luego van a tomar el quiz de pretérito. MAÑANA Vamos a revisar la práctica de pretérito versus imperfecto, y luego vamos a hacer piñatas. Estudiantes,
HOY Revisamos los verbos en tiempo pretérito. En la pizarra revisamos los cuatro grupos: regulares, cambio radical, cambio ortográfico e irregulares. Luego, tomamos una práctica para identificar y conjugar los verbos. Al final de la clase, jugamos Batalla Naval para practicar. ***El quiz de tiempo Pretérito es el Jueves, 5 de Diciembre*** Estudiantes,
HOY Tomamos el quiz de conjugación de tiempo imperfecto. Luego, tomamos las notas del pretérito versus el imperfecto. Comenzamos a practicar los usos de cada tiempo. |
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May 2020
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